mysql行转列

概述

今天主要用一个实验来介绍一下在使用行转列的过程及相关实验。下面演示一下。

创建表

这里我用一个比较简单的例子来说明，也是行转列的经典例子，就是学生的成绩三张表：学生表、课程表、成绩表

1、学生表

就简单一点，学生学号、学生姓名两个字段

CREATE TABLE `student` ( `stuid` VARCHAR(16) NOT NULL COMMENT ‘学号‘, `stunm` VARCHAR(20) NOT NULL COMMENT ‘学生姓名‘, PRIMARY KEY (`stuid`))COLLATE=‘utf8_general_ci‘ENGINE=InnoDB;

2、课程表

课程编号、课程名

CREATE TABLE `courses` ( `courseno` VARCHAR(20) NOT NULL, `coursenm` VARCHAR(100) NOT NULL, PRIMARY KEY (`courseno`))COMMENT=‘课程表‘COLLATE=‘utf8_general_ci‘ENGINE=InnoDB;

3、成绩表

学生学号、课程号、成绩

CREATE TABLE `score` ( `stuid` VARCHAR(16) NOT NULL, `courseno` VARCHAR(20) NOT NULL, `scores` FLOAT NULL DEFAULT NULL, PRIMARY KEY (`stuid`, `courseno`))COLLATE=‘utf8_general_ci‘ENGINE=InnoDB;

以上就是数据库表的结构了，这里没有建立外键，但是根据表的结构，可以清楚的看到成绩表中的学号和课程号是与学生表、课程表分别关联起来的。

基础数据准备/*学生表数据*/ｉｎｓｅｒｔ Into student (stuid, stunm) Values(‘1001‘, ‘张三‘);ｉｎｓｅｒｔ Into student (stuid, stunm) Values(‘1002‘, ‘李四‘);ｉｎｓｅｒｔ Into student (stuid, stunm) Values(‘1003‘, ‘赵二‘);ｉｎｓｅｒｔ Into student (stuid, stunm) Values(‘1004‘, ‘王五‘);ｉｎｓｅｒｔ Into student (stuid, stunm) Values(‘1005‘, ‘刘青‘);ｉｎｓｅｒｔ Into student (stuid, stunm) Values(‘1006‘, ‘周明‘);/*课程表数据*/ｉｎｓｅｒｔ Into courses (courseno, coursenm) Values(‘C001‘, ‘大学语文‘);ｉｎｓｅｒｔ Into courses (courseno, coursenm) Values(‘C002‘, ‘新视野英语‘);ｉｎｓｅｒｔ Into courses (courseno, coursenm) Values(‘C003‘, ‘离散数学‘);ｉｎｓｅｒｔ Into courses (courseno, coursenm) Values(‘C004‘, ‘概率论与数理统计‘);ｉｎｓｅｒｔ Into courses (courseno, coursenm) Values(‘C005‘, ‘线性代数‘);ｉｎｓｅｒｔ Into courses (courseno, coursenm) Values(‘C006‘, ‘高等数学(一)‘);ｉｎｓｅｒｔ Into courses (courseno, coursenm) Values(‘C007‘, ‘高等数学(二)‘);/*成绩表数据*/ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1001‘, ‘C001‘, 67);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1002‘, ‘C001‘, 68);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1003‘, ‘C001‘, 69);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1004‘, ‘C001‘, 70);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1005‘, ‘C001‘, 71);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1006‘, ‘C001‘, 72);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1001‘, ‘C002‘, 87);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1002‘, ‘C002‘, 88);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1003‘, ‘C002‘, 89);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1004‘, ‘C002‘, 90);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1005‘, ‘C002‘, 91);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1006‘, ‘C002‘, 92);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1001‘, ‘C003‘, 83);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1002‘, ‘C003‘, 84);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1003‘, ‘C003‘, 85);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1004‘, ‘C003‘, 86);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1005‘, ‘C003‘, 87);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1006‘, ‘C003‘, 88);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1001‘, ‘C004‘, 88);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1002‘, ‘C004‘, 89);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1003‘, ‘C004‘, 90);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1004‘, ‘C004‘, 91);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1005‘, ‘C004‘, 92);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1006‘, ‘C004‘, 93);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1001‘, ‘C005‘, 77);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1002‘, ‘C005‘, 78);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1003‘, ‘C005‘, 79);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1004‘, ‘C005‘, 80);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1005‘, ‘C005‘, 81);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1006‘, ‘C005‘, 82);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1001‘, ‘C006‘, 77);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1002‘, ‘C006‘, 78);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1003‘, ‘C006‘, 79);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1004‘, ‘C006‘, 80);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1005‘, ‘C006‘, 81);ｉｎｓｅｒｔ Into score(stuid, courseno, scores) Values(‘1006‘, ‘C006‘, 82);

测试数据

纵列效果

我们一般进行成绩查询的时候看到的是这种纵列的结果

mysql> ｓｅｌｅｃｔ s.stuid,s.stunm,c.coursenm,sc.scores from student s,courses c ,score sc limit 20;

如果要把分数这一行跟课程这一列倒转怎么办呢？

静态行转列ｓｅｌｅｃｔ st.stuid, st.stunm, MAX(CASE c.coursenm WHEN ‘大学语文‘ THEN s.scores ELSE 0 END ) ‘大学语文‘, MAX(CASE c.coursenm WHEN ‘新视野英语‘ THEN ifnull(s.scores,0) ELSE 0 END ) ‘新视野英语‘, MAX(CASE c.coursenm WHEN ‘离散数学‘ THEN ifnull(s.scores,0) ELSE 0 END ) ‘离散数学‘, MAX(CASE c.coursenm WHEN ‘概率论与数理统计‘ THEN ifnull(s.scores,0) ELSE 0 END ) ‘概率论与数理统计‘, MAX(CASE c.coursenm WHEN ‘线性代数‘ THEN ifnull(s.scores,0) ELSE 0 END ) ‘线性代数‘, MAX(CASE c.coursenm WHEN ‘高等数学(一)‘ THEN ifnull(s.scores,0) ELSE 0 END ) ‘高等数学(一)‘, MAX(CASE c.coursenm WHEN ‘高等数学(二)‘ THEN ifnull(s.scores,0) ELSE 0 END ) ‘高等数学(二)‘From Student stLeft Join score s On st.stuid = s.stuidLeft Join courses c On c.courseno = s.coursenoGroup by st.stuid

看上面的语句可以看出，我们是在知道固定的几门课程之后，可以使用

MAX(CASE c.coursenm WHEN ‘线性代数‘ THEN ifnull(s.scores,0) ELSE 0 END ) ‘线性代数‘,

这样的语句来实现行转列

但课程不仅仅这几门，如果用上面的语句去写，第一要确定有多少课程，这么多课程的课程名要再拿出来，那样的话写一个查询语句下来，可是要写很多了。

动态行转列

如何进行动态行转列呢？首先我们要动态获取这样的语句

MAX(CASE c.coursenm WHEN ‘大学语文‘ THEN s.scores ELSE 0 END ) ‘大学语文‘,MAX(CASE c.coursenm WHEN ‘线性代数‘ THEN ifnull(s.scores,0) ELSE 0 END ) ‘线性代数‘, MAX(CASE c.coursenm WHEN ‘离散数学‘ THEN ifnull(s.scores,0) ELSE 0 END ) ‘离散数学‘

而不是像上面那样一句句写出来，这里就要用到SQL语句拼接了。具体就是下面的语句

ｓｅｌｅｃｔGROUP_CONCAT( DISTINCT ｃｏｎｃａｔ( ‘MAX(IF(c.coursenm = ‘‘‘, c.coursenm, ‘‘‘, s.scores, 0)) AS ‘‘‘, c.coursenm, ‘‘‘‘ ) ) FROMcourses c;

上面就是进行行转列查询要用的语句，那样就不用知道多少课程和这些课程的名字，只要这样几行代码便可以得到动态的列了。

动态的列是拿到了，那如何再结合SQL语句进行查询得到结果呢？

这里要说明一点，因为用到了拼接函数，如果像上面的查询语句，只是把那几行语句替换掉，也就是下面这样

ｓｅｌｅｃｔ st.stuid, st.stunm, ( ｓｅｌｅｃｔ GROUP_CONCAT(DISTINCT ｃｏｎｃａｔ( ‘MAX(IF(c.coursenm = ‘‘‘, c.coursenm, ‘‘‘, s.scores, NULL)) AS ‘, c.coursenm ) ) FROM courses c)From Student stLeft Join score s On st.stuid = s.stuidLeft Join courses c On c.courseno = s.coursenoGroup by st.stuid;

然而得到的结果却是这样的

最终结果如下：

像普通的那些语句那样进行声明，将语句拼接完整之后，再执行

--动态行转列SET @SQL = NULL;ｓｅｌｅｃｔGROUP_CONCAT( DISTINCT ｃｏｎｃａｔ( ‘MAX(IF(c.coursenm = ‘‘‘, c.coursenm, ‘‘‘, s.scores, 0)) AS ‘‘‘, c.coursenm, ‘‘‘‘ ) ) INTO @SQL FROMcourses c; SET @SQL = ｃｏｎｃａｔ( ‘ｓｅｌｅｃｔ st.stuid, st.stunm, ‘, @SQL, ‘ From Student st Left Join score s On st.stuid = s.stuidLeft Join courses c On c.courseno = s.coursenoGroup by st.stuid‘ );PREPARE stmt FROM@SQL;EXECUTE stmt;DEALLOCATE PREPARE stmt;

这样就实现了动态行转列的目的了。而且我们不用知道多少课程，也无需把这些课程名一一列出来。当然这个语句拼接中的查询可以加入条件查询。

存储过程--动态行转列

用存储过程的好处是，方便我们调用，相当于一个函数，其他可能也是类似的查询不需再重复写代码，直接调存储过程就好，还能随心所欲的加上if条件判断

创建存储过程的语句我就不多写了，这里把上面的查询语句直接放到创建存储过程的begin和end直接就可以了，如下：

ｄｅｌｉｍｉｔｅｒ && ｄｒｏｐ procedure if exists SP_QueryData;Create Procedure SP_QueryData(IN stuid varchar(16))READS SQL DATA BEGIN SET @sql = NULL;SET @stuid = NULL;ｓｅｌｅｃｔ GROUP_CONCAT(DISTINCT ｃｏｎｃａｔ( ‘MAX(IF(c.coursenm = ‘‘‘, c.coursenm, ‘‘‘, s.scores, 0)) AS ‘‘‘, c.coursenm, ‘\‘‘ ) ) INTO @sqlFROM courses c; SET @sql = ｃｏｎｃａｔ(‘ｓｅｌｅｃｔ st.stuid, st.stunm, ‘, @sql, ‘ From Student st Left Join score s On st.stuid = s.stuid Left Join courses c On c.courseno = s.courseno‘); IF stuid is not null and stuid ‘‘ thenSET @stuid = stuid;SET @sql = ｃｏｎｃａｔ(@sql, ‘ Where st.stuid = \‘‘, @stuid, ‘\‘‘);END IF; SET @sql = ｃｏｎｃａｔ(@sql, ‘ Group by st.stuid‘); PREPARE stmt FROM @sql;EXECUTE stmt;DEALLOCATE PREPARE stmt; END && ｄｅｌｉｍｉｔｅｒ ;

调用存储过程：

CALL `SP_QueryData`(‘1001‘);

得到如下结果

也可以直接传个空串过去

CALL `SP_QueryData`(‘‘);

同样得到我们想要的结果

总结

以上就是mysql数据库行转列实现的过程中的内容，相对来说，我觉得，这里写的很清晰了，所以只要你有耐心看完并认真研究的话，这个内容对你的行转列还是有很大帮助的，建议大家百忙之中做下实验。后面会分享更多DBA方面的内容，感兴趣的朋友可以关注一下~